Ontem à noite estava a editar imagens e de repente vejo no Twitter uma referência a um programa que estava a decorrer na SIC. Como não vejo a SIC (nem práticamente nenhuma televisão nacional) lá fui ligar a tv para ver o que se passava.
Era o programa «Aqui e Agora», dedicado ao tema “Fraudes Na Internet“. Já só vi a parte final, mas foi esclarecedor para ver o que alguns comentadores televisivos pensam sobre o que milhões em todo o mundo utilizam diáriamente para entretenimento, formação e negócio. Terrorismo, pedofilia e invasão de privacidade. Assim, sem mais nem menos, sem colocar as coisas nas suas devidas proporções, classificando os bloggers como terroristas!
Entretanto voltei ao Twitter e podem ver um resumo das mensagens trocadas nesta entrada, muito bem intitulada: Come a papa senão chamo o senhor dos blogs
Na SIC neste momento devem estar todos contentes por terem a blogosfera a dizer cobras e lagartos deles, e principalmente a visitar o site.
Eu só tenho pena que se prefira criar dramas artificiais em relação a assuntos que não se controlam do que a realçar o que é possitivo.
Qual será a reacção da TVI ?
O video aqui reproduzido, que neste momento consta no site do jornal Le Parisien, tem uma história atribulada que é paradigma das dificuldades que os media têm, quando encaram a web com a mentalidade pré-web.
O video foi um sucesso, mas esse mesmo sucesso trouxe alguns problemas que o Le Parisien não soube tratar da melhor maneira.
Esses problemas incluiram ineficácia da plataforma de alojamento de videos em lidar com o afluxo de acessos, e a reação adversa à proliferação de upload de cópias para outros sites de alojamento feitos por internautas.
Esse processo está muito bem descrito por André Gunthert.
Aqui o que considero interessante não é o “fait-divers” político, mas sim o facto de os métodos antigos de difusão que pressupunham a exclusividade da difusão já não funcionarem.
Outro pormenor interessante, é o facto das multiplas cópias que apareceram já não mostrarem os logotipos do jornal e terem igualmente começado a aparecer versões “Remix”:
[Update: o código fornecido pelo jornal além de um thumbnail do video, coloca ainda 3 exemplares do mesmo na entrada!!!! Tive de editar o código à mão para que não me desse cabo da formatação disto tudo.]
Encontrei esta apresentação seguindo um link no Fischbowl, um blogue que tem como objectivo auxiliar os educadores a utilizar a tecnologia como forma de tornar a aprendizagem motivante para estudantes do séc. XXI.
Convido-vos a verem, eu fico fascinado com as ideas de exploração de aprendizagem que as tecnologias actuais possibilitam.
Para quem queira explorar mais o assunto, há aqui uma lista de recursos muito útil.
